| 招生院系 | 專業 | 考試科目 | 導師姓名 | 研究方向 | 普通計劃名額及碩博連讀生意向 | 骨干計劃名額 | 對招收博士生的要求 | 是否允許非全脫產在職考生報考 |
| (001)哲學與宗教學學院 | (010101)馬克思主義哲學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2001哲學綜合 3.3001馬克思主義哲學原著 |
孫英 | 價值哲學 | 1 | 0 | 允許 | |
| 鄒吉忠 | 政治哲學 | 1(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 不允許 | ||||
| 謝愛華 | 科學哲學；現代西方哲學；科學與宗教關系 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (010102)中國哲學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2001哲學綜合 3.3038中國哲學史 |
王文東 | 中國哲學（先秦、兩漢），倫理學與 | 1 | 0 | 允許 | ||
| 謝路軍 | 道教 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (010107)宗教學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2001哲學綜合 3.3032中國宗教史 |
牟鐘鑒 | 民族宗教學 | 1 | 0 | 不允許 | ||
| 寶貴貞 | 藏傳佛教與蒙古族文化、民族宗教 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 劉成有 | 佛教 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 楊桂萍 | 伊斯蘭教 | 2 | 1 | 不允許 | ||||
| 孫悟湖 | 漢藏佛教文化交流 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 班班多杰 | 藏傳佛教 | 3 | 0 | 本科必須是文史哲及民族學（藏學）方向畢業；懂藏語者優先；復試增加漢藏語文互譯環節，成績計入總分 | 不允許 | |||
| 韓思藝 | 基督教、宗教對話 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (002)經濟學院 | (030403)中國少數民族經濟 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2002理論經濟學 3.3002中國少數民族經濟 |
黃泰巖 | 中國經濟改革與發展 | 2 | 1 | 1.具有較強的學科基礎和理論功底，熱愛學術科研工作。 2.對中國經濟改革與發展擁有獨到見解，有志于該領域的學術研究。 | 允許 |
| 張麗君 | 民族經濟與區域發展戰略研究 | 2 | 0 | 德才兼備，以德為先。 | 允許 | |||
| 樊勝岳 | 生態經濟與區域可持續發展 | 1 | 0 | 具有本學科寬廣的理論基礎和系統深入的專業知識，了解和掌握本學科及相關學科最新的理論動態和學科前沿專業知識；精通英語；具有獨立開展科學研究的能力，做出具有創造性的科研和專門成果。 | 允許 | |||
| 黃健英 | 民族經濟現代化 | 1 | 0 | 具有扎實的專業基礎，潛心科研。最好全脫產學習。 | 允許 | |||
| 李克強 | 財政理論與少數民族地區財政政策 | 0 | 1 | 具有較深厚的經濟學基礎，特別是財政理論，同時對少數民族文化較為了解與熟悉。 | 允許 | |||
| 王玉玲 | 民族地區財政理論與政策 | 1 | 0 | 1、品行端正，踏實勤奮，有強烈的求知欲，學術態度謹嚴。2、具備良好的經濟學或相關學科的學術素養。3、學術研究能力較強，擁有創新思維。 | 允許 | |||
| 楊思遠 | 中國少數民族經濟史 | 1 | 0 | 經濟學基礎理論扎實，有哲學與歷史學興趣，立志學術，不浮躁 | 不允許 | |||
| 羅莉 | 民族文化產業發展 | 1 | 0 | 擁有較強經濟學、民族學學科知識基礎，熱愛民族文化，有較強科研能力。 | 不允許 | |||
| 李瀾 | 民族地區經濟發展戰略 | 1 | 0 | 1.具有扎實的經濟學學科基礎，長期關注民族地區的經濟發展問題。 2.掌握經濟學學科的相關研究方法，立志學術，潛心研究。 | 允許 | |||
| 曹世雄 | 可持續發展經濟學 | 2 | 0 | 1.具備深厚的經濟學學科基礎，有志于學術科研工作。 2.深入研究可持續發展經濟學，熟練掌握該領域的研究方法。 | 允許 | |||
| 張春敏 | 當代中國經濟與民族地區經濟發展 | 1 | 0 | 思想品德優秀，有從事科學研究興趣和條件 | 允許 | |||
| (003)法學院 | (0304Z6)★民族法學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2003綜合課 3.3003民族法學 |
韓軼 | 刑法學、民族刑事政策學、民族地區的犯罪預防與控制 | 1 | 0 | 允許 | |
| 陸平輝 | 民族關系立法、少數人權利保障、比較民族政治 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 段威 | 民商法學、民族法學 | 0 | 1 | 不允許 | ||||
| 陳群峰 | 民族經濟法、民族環境資源法 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 田艷 | 少數民族人權、少數民族傳統文化法律保護 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 鄒龍妹 | 民族法、比較法 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 宋玲 | 少數民族法律史、民族區域自治 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (004)管理學院 | (0303Z1)★工業社會與管理 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2032社會統計學 3.3039管理學 |
李曦輝 | 工業社會與管理理論 | 1 | 0 | 知識面寬廣，有數理基礎，英語較好的考生。 | 允許 |
| 李燕琴 | 后工業社會背景下的旅游管理 | 1 | 0 | 1、品行端正，求真務實，有目標，有毅力，熱愛旅游管理專業，勝任民族地區的田野調查。2、社會學、人類學背景優先；民族地區、旅游地區學生優先。3、最好能熟練運用一些質性和量化分析軟件。4、能夠較為熟練地閱讀英文文獻。 | 不允許 | |||
| 張秀萍 | 組織與戰略，管理哲學，供應鏈 | 1 | 0 | 有強烈的學術追求和學術精神，有良好的科研基礎和素養，品學兼優。 | 不允許 | |||
| 張瑛 | 旅游管理 | 1 | 0 | 身體健康，誠實善良，謙虛好學，積極上進，吃苦耐勞，抗壓能力強。專業基礎扎實，有足夠的學術積累，熱愛學術研究，有較強的學術功底和學術潛力，近3-5年內已有較高水平的專業學術論文發表。畢業前要和導師合作發表至少1篇SSCI，2篇B類以上(含B類)核心刊物文章。 | 不允許 | |||
| 王亞欣 | 旅游管理 | 0 | 1 | 對招收學生的要求:為人正派，學術態度端正；有一定的科研基礎和能力；能熟練閱讀英文文獻；能熟練運用NVivo、SPSS、AMOS和Eview等分析軟件。 | 不允許 | |||
| (0304Z2)★民族地區公共行政管理 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2004行政管理學 3.3004中國政府與政治 |
李俊清 | 中國政府與政治、民族地區公共行政管理 | 1 | 0 | 品行端正，勤奮努力，基礎知識扎實，科研能力較強，有一定實踐經驗。 | 允許 | |
| 陳旭清 | 社會組織管理、公共項目管理 | 1 | 0 | 希望招品行端正、專業基礎扎實、學習認真的學生。 | 允許 | |||
| 申喜連 | 人力資源與社會保障 | 1 | 0 | 希望招收科研能力較強、有一定實踐經驗，品學兼優的學生。 | 不允許 | |||
| 李健 | 社會組織、社會企業 | 1 | 0 | 有扎實的專業基礎和較好的學術素養，品行端正，正直善良。 | 不允許 | |||
| 高鵬懷 | 公共政策研究 | 1 | 0 | 具有扎實的學術功底和較強的科研創新能力 | 允許 | |||
| 黨秀云 | 民族地區政府改革與社會治理 | 1 | 1 | 有良好的專業理論基礎和科學研究能力，有良好的個人修養與道德品質，學風正派，為人正直，有合作精神，在學期間能夠全身投入學習和研究工作！ | 不允許 | |||
| （006）文學與新聞傳播學院 | (050103)漢語言文字學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2008語言學理論 3.3010漢語史 |
盧小群 | 漢語方言學、漢語語法學、現代漢語 | 1 | 0 | 勤奮踏實，有扎實的學術功底，思想品德好，身心健康，有積極向上的生活態度。 | 不允許 |
| 韓琳 | 文字學、訓詁學、漢語史 | 1 | 0 | 專業基礎扎實，高校教師優先。 | 不允許 | |||
| 翟燕 | 漢語史 | 1 | 0 | 為人誠懇、踏實，生活態度積極向上，有較為扎實的專業基礎，領悟能力強，具有掌握學術前沿的能力和主動探究問題的能力，對學術研究有敬畏之心。 | 不允許 | |||
| （050105）中國古代文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2009中國古代文論 3.3011中國文學史 |
曹立波 | 明清文學 | 1 | 0 | 希望招收品學兼優的博士生。 品性上：有公心、同情心、責任心、事業心。 知識上：希望有扎實的中國古代文學專業的基礎。 素質上：希望有撰寫學術論文的能力，有走訪和查閱資料的能力，有坐住冷板凳的耐性。 | 不允許 | |
| (050106)中國現當代文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2010中國現當代文學史 3.3012文學批評寫作 |
劉淑玲 | 中國現當代文學史、傳媒與中國現代文學 | 1 | 0 | 人品端正，對本學科有一定的研究基礎和研究能力。 | 允許 | |
| 敬文東 | 新詩研究、小說研究、文學思潮研究 | 0 | 1 | 有學術熱情，品德端正，性格開朗。 | 允許 | |||
| (008)歷史文化學院 | (030404)中國少數民族史 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2012中國文化概論 3.3014中國南方民族 |
蒼銘 | 南方民族歷史文化 | 1 | 0 | 碩士研究方向為南方民族，不招收同等學力 | 不允許 |
| 喜饒尼瑪 | 藏族歷史文化 | 1 | 0 | 按學校統一要求 | 允許 | |||
| 張銘心 | 中國中古史、敦煌吐魯番學、出土文獻學（以石刻學為主） | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 扎洛 | 藏族歷史、喜馬拉雅山區域史 | 1 | 0 | 復試環節加試藏漢文翻譯，成績計入總分 | 不允許 | |||
| (0602Z3)★專門史 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2013中國通史（1840年以前） 3.3015北方民族史 |
達力扎布 | 中國北方民族史 | 1 | 0 | 歷史專業基礎扎實，若有一定少數民族語言基礎者優先 | 不允許 | |
| 尚衍斌 | 元史及西北民族史 | 1 | 0 | 具有歷史學碩士學位 | 不允許 | |||
| 趙令志 | 滿族史、清史 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (0602Z4)★中國古代史 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2013中國通史（1840年以前） 3.3033中國古代史 |
黃義軍 | 歷史地理 | 1 | 0 | 有成熟的研究計劃 | 允許 | |
| 李鴻賓 | 隋唐五代史 | 2 | 0 | 一心向往學術且有較雄厚積累者 | 不允許 | |||
| 彭勇 | 明清史 | 1 | 0 | 有扎實的明清史專業基礎，有充足的時間保證讀書和學習。在職必須保證至少有1年的全脫產學習，須有單位的同意證明。 | 允許 | |||
| (0602Z5)★中國近現代史 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2029中國歷史（近現代部分） 3.3034中國近現代民族史 |
彭武麟 | 中國近現代史、民族史 | 0 | 1 | 近代史、民族史方向 | 不允許 | |
| 徐永志 | 中國近現代史 | 1 | 0 | 歷史學中國近現代專業研究生 | 允許 | |||
| (009)教育學院 | (0304Z3)★中國少數民族教育 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2014民族學與教育學 3.3016民族教育學 |
蘇德畢力格 | 少數民族教育、教育學、雙語教育、教育人類學 | 2 | 0 | 允許 | |
| 常永才 | 民族心理文化與教育 | 1 | 1 | 立志畢業后從民族教育研究或實踐，至少能全脫產學習兩年，有一定的心理學基礎，能夠到民族地區調查或實習，最好具有邊疆地區生活或工作經歷。 | 不允許 | |||
| 吳明海 | 民族教育的歷史與發展 | 1 | 0 | 符合我校博士招生要求 | 允許 | |||
| 史大勝 | 民族學前教育，兒童早期閱讀教育、學前數學教育，兒童英語教育 | 1 | 0 | 正直善良、喜歡兒童、熱愛學術研究，寫作能力強，英語水平高 | 允許 | |||
| 張俊豪 | 民族高等教育、教育人類學 | 1 | 0 | 具有批判精神和開闊視野；扎實的專業基礎理論；較好的科學研究功底（參考發表的學術文章和參與的課題）；勤學上進、品行良好。 | 允許 | |||
| 侯會生 | 民族地區體育教育 | 1(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 為人踏實，學習能力強，外語水平高，具有一定的體育學科基礎理論和專業技能 | 允許 | |||
| 孫杰遠 | 民族文化與教育 | 1 | 0 | 允許 | ||||
| (010)音樂學院 | (030405)中國少數民族藝術 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2015專業主課 3.3017音樂結構分析 |
包愛軍 | 少數民族音樂研究 | 2 | 1 | 不允許 | |
| 安魯新 | 民族音樂創作理論研究 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 斯琴朝克圖 | 民族音樂創作理論研究 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (011)藏學研究院 | (0304Z4)★藏學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2016藏學精要 3.3018藏學基礎 |
才旺拉姆 | 藏學、藏語語言學 | 1 | 0 | 精通藏漢雙語，碩士階段必須為藏語言文學專業或方向的考生 | 不允許 |
| 才讓太 | 藏學、象雄文明史研究 | 1 | 0 | 精通藏文，對苯教文化有較深的理解 | 不允許 | |||
| 丹珠昂奔 | 藏學、藏族文化 | 2 | 0 | 精通藏語，專業基礎扎實，品行端正 | 不允許 | |||
| 扎巴 | 藏學、藏族當代文學 | 2 | 0 | 精通藏漢雙語，碩士階段必須為藏語言文學專業或方向的考生 | 不允許 | |||
| 周拉 | 藏學、藏傳佛教研究 | 2 | 0 | 精通藏漢雙語 | 允許 | |||
| 蘇發祥 | 藏族歷史與文化研究 | 1 | 1 | 本科或碩士至少一個專業是藏學或與藏學相關專業 | 允許 | |||
| 鄭堆 | 藏傳佛教與藏族傳統文化研究 | 1 | 0 | 具有藏文文獻閱讀能力，碩士階段有藏學、哲學、宗教學、史學等學習背景 | 不允許 | |||
| 黃維忠 | （藏）歷史文獻學 | 1 | 0 | 碩士期間系統學習過歷史文獻學（含敦煌學）課程及藏文 | 不允許 | |||
| (012)少數民族語言文學系 | (050102)語言學及應用語言學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2017語言學理論、文學理論（二選一） 3.3019語言學前沿問題研究 |
王蓓 | 實驗語音學 | 1 | 0 | 有較好的語言學、實驗語音學基礎，英語基礎好。學習刻苦，對科研有興趣，容易相處 | 不允許 |
| 趙小兵 | 計算語言學 | 2 | 0 | 品行端正，具有良好學術態度和行為規范的計算語言學及相關專業學科背景的碩士畢業生，最好能通曉少數民族語言文字 | 不允許 | |||
| 王遠新 | 社會語言學 | 1 | 1 | 為人正直，為學實在，熱愛專業，知識牢固，功底扎實、身心健康 | 不允許 | |||
| 劉巖 | 現代語音學 | 1 | 1 | 品行端正，有良好的學術態度和行為規范。有較好的語言學、實驗語音學基礎，熱愛語音學研究，并有獨立探索精神。能夠熟練閱讀外文資料。公開發表過相關文章的優先考慮。 | 不允許 | |||
| 戴慶廈 | 漢藏語系語言比較 | 0 | 1 | 1）專業：漢藏語系語言比較 2）考生必須獲得中國語言文學學科語言專業（包括古代漢語、現代漢語、漢藏語）碩士學位的考生。 3）有語言教學、研究實踐經驗的，懂一種非漢語的漢藏語的考生優先 4）外語要求：英語 | 不允許 | |||
| 周國炎 | 應用語言學 | 1 | 1 | 1. 至少公開發表二篇與報考專業相關的學術論文；2. 優先考慮碩士階段中國語言文學學科范圍內各專業的考生；3. 相同條件下，優先考慮具備以下條件的考生：（1）以國內某種少數民族語言為母語（尤其是南方少數民族語言）；或（2）本科或碩士階段系統學習過一門少數民族語言；或（3）碩士期間公開發表過研究少數民族語言的文章；或（4）碩士畢業論文以少數民族語言為研究對象。 | 不允許 | |||
| 胡素華 | 語言類型學 | 2 | 0 | 1）有較好的語言學理論基礎； 2）以少數民族語言或漢語非北方方言為母語者優先； 3）英語水平較高，能看懂英文論文和教材； 4）具有沉得下來做研究的決心和性格。 | 不允許 | |||
| (050104)中國古典文獻學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2018古代漢語 3.3020中國古典文獻學 |
張鐵山 | 民族文獻與非物質文化研究 | 3 | 0 | 1）德智體全面發展； 2）熟悉少數民族，最好通曉一門民族語； 3）具有一定的文、史知識 | 不允許 | |
| (050107)中國少數民族語言文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2017語言學理論、文學理論（二選一） 3.3021漢藏語概論/中國少數民族文學(選做） |
李錦芳 | 漢藏語系語言 | 3 | 0 | 有較好的語言學基礎，有民語研究經歷優先 | 不允許 | |
| 鐘進文 | 少數民族文學與文化傳播研究 | 3 | 0 | 本科或碩士少數民族語言文學（含民俗學口頭傳統）專業；或碩士畢業論文與民族文化傳播相關；或懂一門民族語 | 不允許 | |||
| 石德富 | 苗瑤語言文化 | 1 | 0 | （1）有公開發表語言學專業論文；（2）碩士階段學語言學專業；（3）母語為苗瑤語中的一種語言；（4）英語基礎好（至少通過大學英語6級考試）優先，以上各個因素加以綜合考慮。 | 不允許 | |||
| 趙麗芳 | 少數民族影視文學與文化傳播研究 | 1 | 0 | 要求本科或碩士少數民族語言文學專業或者新聞傳播學、廣播影視相關專業；要求或者懂一門民族語并公開發表1篇與本專業方向相關的論文，或者公開發表與本專業方向相關的2篇論文 | 允許 | |||
| (050108)比較文學與世界文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2019比較文學理論與方法 3.3022專業綜合課 |
汪立珍 | 民間文藝學、民族文學比較 | 3 | 0 | 有較好的民族文學基礎，會民族語的考生優先 | 允許 | |
| (013)外國語學院 | (050102)語言學及應用語言學 | 1.1002俄語或1003日語或1004法語 2.2031翻譯文化史 3.3036翻譯技能 |
馬士奎 | 翻譯和文化；典籍英譯 | 1 | 0 | 翻譯史；文學翻譯；典籍英譯 | 允許 |
| (014)蒙古語言文學系 | (050107)中國少數民族語言文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2021(蒙)文學理論/語言學理論(選做) 3.3024蒙古族文學史/現代蒙古語(選做) |
朝格吐 | 蒙古族民間文學 | 1 | 1 | 允許 | |
| 葉爾達 | 蒙古文文獻、蒙古族古代文學 | 3 | 0 | 允許 | ||||
| 薩仁格日勒 | 蒙古民俗、民間文學 | 1 | 0 | 允許 | ||||
| 包滿亮 | 蒙古語族語言、歷史語言學 | 1 | 0 | 允許 | ||||
| (015)維吾爾語言文學系 | (050102)語言學及應用語言學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2022(維)語言學理論 3.3025田野語言學與描寫語言學/漢維語言對比與翻譯 |
阿不都熱西提·亞庫甫 | 田野語言學與語言檔案化 | 3 | 0 | 允許 | |
| 艾爾肯·阿熱孜 | 漢維語言對比與翻譯 | 1 | 0 | 允許 | ||||
| (050107)中國少數民族語言文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2022(維)語言學理論 3.3037西北民族語言研究 |
米娜瓦爾·艾比布拉 | 西北民族語言調查及比較研究 | 1 | 0 | 允許 | ||
| 苗東霞 | 漢語與西北民族語言對比研究 | 0 | 1 | 允許 | ||||
| (016)哈薩克語言文學系 | (050107)中國少數民族語言文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2023(哈)語言學理論 3.3026突厥語言學 |
阿力肯·阿吾哈力 | 古代突厥語文學 | 1 | 0 | 允許 | |
| 胡振華 | 中亞民族語言文化研究 | 1 | 0 | 若是在職考生，最好是從事與中亞“一帶一路”有關工作或研究的考生 | 允許 | |||
| 杜山那里·阿不都拉西木 | 察哈臺語及其文獻研究、古代哈薩克語及其文獻研究 | 0 | 1 | 允許 | ||||
| (017)朝鮮語言文學系 | (050107)中國少數民族語言文學 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2024(朝)文學理論/語言學理論(選做) 3.3027朝鮮語言文學 |
姜镕澤 | 朝鮮語-韓國語研究 | 2 | 0 | 朝鮮語言文學專業的碩士畢業生及從事朝鮮語教學的教師 | 允許 |
| 金明淑 | 韓國現代文學與比較文學 | 1 | 0 | 朝鮮語言文學專業的碩士畢業生及從事朝鮮語教學的教師 | 不允許 | |||
| (018)美術學院 | (030405)中國少數民族藝術 | 1.1001英語或1002俄語 2.2025美術理論 3.3028速寫 |
殷會利 | 藝術設計、民族美術創作及教育 | 0 | 1 | 學風踏實、有獨立思考問題、獨立創作、獨立寫作的能力，對少數民族文化、民族美術有興趣，有一定民族學基礎。 | 允許 |
| 張志偉 | 民族美術圖形與色彩、書籍藝術、視覺傳達設計 | 1 | 0 | 學風踏實、有獨立思考問題、獨立創作、獨立寫作的能力，對少數民族及傳統文化、民族美術有興趣，有一定民族學基礎、有相關設計基礎。 | 允許 | |||
| (019)舞蹈學院 | (030405)中國少數民族藝術 | 1.1001英語或1002俄語或1003日語 2.2026藝術人類學 3.3029舞蹈歷史與理論 |
樸永光 | 民族舞蹈學研究 | 0 | 1 | 舞蹈學碩士學位獲得者 | 不允許 |
| 馬云霞 | 民族舞蹈教育理論與實踐研究 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 楊敏 | 民族舞蹈傳承發展研究 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (021)生命與環境科學學院 | (0304Z8)★民族生態學 | 1.1001英語 2.2027生態學 3.3030普通生物學/環境科學(選做) |
周宜君 | 少數民族地區植物生態學 | 1 | 0 | 不允許 | |
| 金軍 | 少數民族地區環境與可持續發展 | 1 | 0 | 環境科學、化學專業 | 允許 | |||
| 馮金朝 | 少數民族地區植物生態學 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 劉穎 | 少數民族地區環境與可持續發展 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 肖春旺 | 少數民族地區植物生態學 | 2 | 0 | 最好具有生態系統、生態學背景 | 不允許 | |||
| 林偉立 | 少數民族地區環境與可持續發展 | 2 | 0 | 符合學校招生要求，在職和應屆都可以 | 允許 | |||
| 龍春林 | 少數民族地區生物資源利用 | 2 | 1 | "英語四會，發表過SCI論文，有出國經歷或具有良好植物學基礎者優先。" | 允許 | |||
| 王文忠 | 少數民族地區環境與可持續發展 | 2 | 0 | 不允許 | ||||
| 夏建新 | 少數民族地區環境與可持續發展 | 2 | 1 | 具備良好的英文讀寫能力和環境學基礎 | 不允許 | |||
| 王俊麗 | 生物多樣性與生物資源利用 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 桑衛國 | 少數民族地區植物生態學 | 2 | 0 | 允許 | ||||
| 李傳波 | 少數民族地區生態環境的物聯網檢測技術 | 2 | 0 | 具有半導體器件、物聯網技術、太赫茲技術等相關專業背景 | 不允許 | |||
| 唐陣武 | 少數民族地區環境與可持續發展 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 張淑萍 | 生物多樣性與生物資源利用 | 1 | 0 | 允許 | ||||
| 高飛 | 少數民族地區植物生態學 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| 王曉東 | 生物多樣性與生物資源利用 | 1 | 0 | 不允許 | ||||
| (023)藥學院 | (0304Z7)★中國少數民族傳統醫學 | 1.1001英語 2.2028中國少數民族傳統醫學 3.3031現代中藥研究 |
阿里穆斯 | 藥用植物資源學 | 1(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 人品正直，做事踏實，喜愛野外工作的少數民族地區生源優先。 | 不允許 |
| 崔箭 | 少數民族傳統醫學理論研究與特色技法傳承 | 1(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 不允許 | ||||
| 黃秀蘭 | 心腦血管藥理 | 1(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 應屆畢業生 | 不允許 | |||
| 劉同祥 | 中藥、民族藥抗腫瘤藥效物質基礎與作用機制研究 | 1 | 0 | 碩士學位研究生 | 不允許 | |||
| 龐宗然 | 民族醫藥與中西醫結合的糖尿病發病機制 | 2 | 1 | 具有醫藥學相關專業背景，有較好的英文閱讀、寫作能力 | 不允許 | |||
| 樸香蘭 | 抗腫瘤民族藥物質基礎及其作用機制 | 1 | 0 | 身心健康，掌握學術前沿，主動探究科學問題，具有獨立思考和解決問題的能力，并具有團隊精神和敬業精神 | 不允許 | |||
| 朱丹 | 藥理學 | 1 | 0 | 應屆碩士畢業生 | 不允許 | |||
| 再帕爾·阿不力孜 | 民族醫藥物質基礎分析方法研究 | 2 | 1 | 碩士學位研究生 | 不允許 | |||
| 劉慶山 | 藥理學、藥學、分子生物學 | 2(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 具有中西醫藥或生命科學類專業素質，對科研感興趣，專心科研，緊跟前沿 | 不允許 | |||
| 程勇 | 藥理學 | 1(優先招碩博連讀生1人) | 0 | 應屆碩士畢業生 | 不允許 | |||
| (024)國際教育學院 | (0501Z1)國際漢語教學 | 1.1001英語或1002俄語 2.2030漢語通論與語言學理論 3.3035國際漢語教學理論與方法 |
劉玉屏 | 國際漢語教師、教材、教法研究 | 1 | 0 | 踏實，勤奮，英語能力強，學術研究功底扎實 | 允許 |
| 吳應輝 | 漢語國際傳播理論與管理；國際漢語教師、教材、教法 | 3 | 0 | 專業功底扎實，具有較強的研究能力和理論思辨能力，對漢語國際教育相關研究興趣濃郁，具有從事漢語國際教育相關工作的良好天賦，漢語口頭和文字表達能力強，英語聽說讀寫熟練。 | 不允許 | |||
| 曾立英 | 面向國際漢語教學的漢語研究 | 1 | 0 | 外語科目為英語，在語言學和語言教學方面科研潛質強，專心治學，有創新精神。 | 不允許
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