[博士點]華南理工大學博士點介紹_考博_旭晨教育

華南理工大學博士點介紹

華南理工大學是直屬教育部的全國重點大學，坐落在南方名城廣州，占地面積294 多萬平方米。校園分為兩個校區，五山校區位于廣州市天河區石牌高校區，校園內湖光山色、綠樹繁花，民族式建筑與現代化樓群錯落有致，文化底蘊深厚，是教育部命名的“文明校園”，大學城校區位于廣州市番禺區廣州大學城內，是一個環境優美、設施先進、管理完善、制度創新的現代化校園。兩個校區交相輝映，是莘莘學子求學的理想之地。

華南理工大學原名華南工學院，組建于1952 年全國高等學校院系調整時期，是以中山大學工學院、華南聯合大學理工學院、嶺南大學理工學院工科系及專業、廣東工業專科學校為基礎，調入湖南大學、武昌中華大學、武漢交通學院、南昌大學、廣西大學等5 所院校部分工科系及專業組建而成，1988 年改為現名。學校辦學歷史悠久，作為組建基礎的中山大學工學院源于1931 年成立的國立中山大學理工學院;華南聯合大學理工學院由1930 年成立的私立廣東國民大學工學院和1940 年成立的私立廣州大學理工學院合并而成;嶺南大學理工學院可追溯至1930 年成立的嶺南大學工學院;廣東工業專科學校的前身是1918 年成立的廣東省立第一甲種工業學校，其歷史可追溯至1910 年清政府創辦的廣東工藝局。這些院校是早期中國南方培養高級工程技術人才的搖籃和民主科學思想的重要策源地。

1960 年，學校被評為全國文教戰線先進單位，同年成為全國重點大學;1981 年經國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位;1993 年在全國高校開部省共建之先河;1995 年通過“211 工程”部門預審，進入國家面向21 世紀重點建設的大學行列;1999 年底，通過教育部本科教學工作優秀評價，成為全國第一批“本科教學優秀學校”;同年，經科技部、教育部批準，成立國家大學科技園;2000 年，經批準成立研究生院;2001 年，實行新一輪部省重點共建，學校進入國家高水平大學建設(“985 工程”)行列，2007 年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評價;2012 年，進入上海交通大學“世界大學學術排名”500 強;2013 年1 月，入選《中國大學評價》的“中國一流大學”行列;同年，再次進入“世界大學學術排名”500強。

經過60 多年的建設和發展，華南理工大學成為以工見長，理工結合，管、經、文、法等多學科協調發展的綜合性研究型大學。目前，學校共設有25 個學院，1 個獨立學院(廣州學院);25 個博士學位授權一級學科，42 個碩士學位授權一級學科，107 個博士點，193 個碩士點，2 個一級學科國家重點學科，3 個二級學科國家重點學科，2 個國家重點(培育)學科，24 個一級學科廣東省重點學科，有工程博士(2 個領域)和工程碩士(25 個領域)、建筑學碩士、工商管理碩士(MBA、EMBA)、公共管理碩士(MPA)、風景園林碩士、法律碩士等15 個專業學位碩士授予權，有24 個博士后科研流動站，79 個本科專業。輕工技術與工程、食品科學與工程、城鄉規劃學、材料科學與工程、建筑學、化學工程與技術、風景園林學等學科整體水平進入全國前十位。化學、材料學、工程學、農業科學、物理學、生物學與生物化學6 個學科進入國際ESI 全球排名前1%。

學校辦學條件良好，教學環境優良。現有固定資產59.67 億元，其中教學科研儀器設備資產總值17.57億元。校舍總建筑面積約191 萬平方米。校內設有中國教育和科研計算機網華南網絡中心、廣東省教育和科研計算機網絡中心。學校教學實驗設備齊全，建有機械基礎國家級教學示范中心及十大基礎教學實驗中心和一批現代化實驗中心。圖書館面積6.4 萬平方米，藏書356 萬冊，數字資源量39427GB，已初步建設成為數字化圖書館。學生文化體育設施齊全，建有高標準的乒乓球、網球、羽毛球等各類場館，學生田徑隊、足球隊、籃球隊、排球隊、游泳隊、乒乓球隊等多次參加國際和國內比賽并取得優良的成績。學生課外科技學術活動和社會實踐活動蓬勃發展，特色鮮明，成為提高學生綜合素質的重要環節。

學校擁有一批有較強實力的科研機構及技術開發基地，其中包括3 個國家重點實驗室、2 個國家工程研究中心、3 個國家工程技術研究中心、4 個國家工程實驗室(與企業合建)、1 個國家地方聯合工程實驗室、7 個教育部重點實驗室、4 個教育部工程研究中心、15 個廣東省重點實驗室、15 個廣東省工程技術研究開發中心、3 個廣東省工程實驗室，14 個省級人文社科重點研究基地等部省級以上科研機構88 個，以及國家甲級建筑設計研究院、國家大學科技園，并以此為依托形成了眾多重點科研基地，承擔了一大批國家、省市的重點科研任務，形成了多學科門類、多專業聯合攻關，基礎研究、應用研究、開發研究一條龍的科研格局。學校堅持科學研究面向市場、科技成果轉化進入市場，2013 年學校實到科研經費達到12.65 億元，有效專利總量居全國高校第六名，是全國第一批企事業專利試點工作先進單位。

學校重視師資隊伍建設，師資力量雄厚。學校現有教職工4555 人，其中專任教師2368 人，中國科學院院士3 人、中國工程院院士4 人，雙聘院士28 人，國家教學名師4 人，中國青年科學家獎獲得者1 人，長江學者19 人，國家杰出青年科學基金獲得者26 人。研究生導師1716 人(其中：博士生導師571 人)。2013 年有各類學生102876 人，博士、碩士研究生18668 人，本科生24785 人，繼續教育在校生57395 人，留學生2028 人，已形成學士-碩士-博士完整的人才培養體系。

學校長期以來堅持以“調整結構、提高質量、強化特色、推進國際化”為指導思想，不斷深化研究生培養機制改革，進入推進研究生教育創新計劃，建立優秀博士研究生創新基金和優秀碩士研究生創新基金，著力培養具有科學精神、創新和實踐能力、人文素養、國際化視野的拔尖創新型高層次人才。已獲得7 篇全國百篇優秀博士學位論文和21 篇提名論文，58 篇廣東省優秀博士學位論文，有5 篇研究生參與撰寫的論文入選“中國百篇最具影響國際學術論文”。研究生培養結構不斷優化，全日制碩士專業學位研究生培養規模不斷擴大，并逐步建立起“專業與職業銜接、研究與實踐融合”的全日制碩士專業學位研究生培養體系，學校不僅獲得“全國工程碩士研究生教育創新院校”榮譽稱號，機械工程、電子與通信工程、工業工程3 個領域獲“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”榮譽稱號，而且成為全國首批工程博士培養試點單位(全國共25 所，華南地區唯一獲批單位)。

2013 年5 月教育部副部長杜占元到我校調研專業學位研究生教育改革情況，對我校專業學位研究生教育工作給予了高度肯定。研究生培養特色鮮明，學校積極探索產學研一體化培養模式，鼓勵和支持重點優勢學科，充分利用社會優質資源，拓展研究生教育平臺和空間，近年來，學校陸續與東莞石龍鎮、廣東電信、南方電網、廣東計量科學研究院、廣東嘉寶莉集團等政府機關、行業龍頭企業和科研院所建立了30 多個研究生校外培養實踐基地。2013 年獲批8 個廣東省省級示范基地，截至目前我校共有22 個廣東省聯合培養研究生示范基地，居廣東省前列。學校鼓勵和支持研究生參加課外學術科技競賽和科研創新活動，研究生創新作品在全國研究生數學建模競賽、“微軟全球創新杯軟件設計大賽”、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等國際性和全國性科技競賽中屢獲佳績，在2013 年“國際太陽能十項全能競賽”中，Team SCUT 團隊獲得亞軍，其中有15 名研究生隊員，是中國代表隊自參加此項比賽以來獲得的最好成績。華南理工大學代表隊設計的太陽能房屋，集節能、宜居、模塊化、高科技四大理念于一身，在建筑設計、能源利用、生態材料探索、智能化、集成化等方面進行了深入的創新性探索，得到了專業裁判們的一致好評，獲得了綜合成績第二名，10 個單項獎中有8 項斬獲前三，5 項第一。

學校重視國際交流與合作，與北美、歐洲、日本、澳洲以及港臺等地的著名高校或科研機構簽訂合作協議，積極拓展研究生聯合培養項目，每年選派優秀研究生開展交換和聯合培養，2013 年學年已累計派出370 多名研究生赴國(境)外高水平研究機構攻讀學位、進修學習或參加學術活動，通過“高等學校學科創新引智基地”合作、外籍名譽學銜授聘、長短期外籍專家聘請等方式，引進國外名校教授來校聯合指導研究生，每年達40 多人次。至2014 年4 月，學校各類在校博士、碩士研究生達到18736 人，已累計為國家培養各類研究生30 多萬名。研究生一次就業率高，2013 年就業率達99.48%，居全國高校前列。畢業研究生深受社會歡迎，廣泛分布在機械、電子、通信、電力、建筑、化工、材料、輕工等領域，一大批畢業校友成為我國科技骨干、著名企業家和領導干部，學校被社會譽為“工程師的搖籃”、“企業家的搖籃”。在新的歷史發展階段，學校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，堅持學術立校、人才強校、開放活校、文化興校，以學科建設為龍頭，以人才培養為根本，以科技工作為重點，努力把華南理工大學建設成為國內一流、世界知名的高水平研究型大學。

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