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學員基本情況 |
在職學生，多年不接觸英語。平時工作不忙，但是需要照顧孩子。前期沒有學習，現在剛剛開始，心理有些著急。 |
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第一次導學 |
利用每天早晚的時間再次鞏固單詞，至少每天堅持1小時的單詞學習。在閱讀中掌握語法，閱讀中不明白的語法問題及時咨詢，不要放著，一定通過閱讀把語法掌握了。現在時間緊張，沒有時間再單獨學習語法。
3 重點是閱讀。首先是聽一下老師對真題閱讀的講解，聽他對真題的解析，多聽一些，會讓你有豁然開朗的感覺的。在聽課前一定先預習，如果自己不事先預習，不讓自己明白哪些地方自己沒有搞懂，在聽課的時候就沒有目的，那么也就不會在意那個題目你的解答思路正確與否了。其次就是現在每天要 精做 1篇閱讀真題，都要做1個小時以上，（最好做老師基礎班、強化班中講到的真題）做到每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解，每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。就算自己沒有清楚的弄懂，也要盡自己最大能力去揣摩。一定不要覺得煩和累，這個過程你的收獲會很多的。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設置及選項設置，這樣下來一共需要至少1小時。（注意：一定不要著急，現階段我們是求質不求量，給自己一個堅定的基礎，后面我們就可以做到速度，穩步前進。） |
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第二次導學 |
沖刺階段的學習任務基本完成。面臨即將到來的考試開始緊張，感覺自己學習進度太快，不知道自己學了些什么。對知識的掌握很模糊，而且不夠系統全面。看到某一章節就能想起某一章節，沒有知識的連貫性。擔心自己能不能考上。 |
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接下來的學習重點不是再攝取新知識，而是重點知識的回顧，若是能夠把前期的知識發揮出來考試就沒有問題。全面復習英語作文。建議學生同時不能完全放棄英語閱讀，要不間斷的真題中的做題方法技巧。
給學生講解現在復習的注意事項和考試注意事項。并鼓勵學生相信自己的實力。 |
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第三次導學 |
學員基本情況：專業課比較信心。英語的作文感覺沒問題 |
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相信學生應該沒有問，盡管起步晚但是學習效率較高。英語和專業課基本不用擔心。政治問題也不大，基本性知識都已經掌握。只是部分小知識點沒顧及到。
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